I .Mục đích yêu cầu : ( Theo chuẩn chỉnh kiến thức & tài năng ) - Biết thêm cách pha các màu :Da cam ,xanh lá cây và tím .

Bạn đang xem: Giáo án mĩ thuật lớp 4

 -Nhận biết được những cặp màu té túc .

 - trộn được các màu theo phía dẫn .

Xem thêm: Báo Kiên Giang - Tỉnh Kiên Giang

H/s khá tốt : pha đúng các màu da cam , xanh lá cạy , tím .

II.Chuẩn bị :

 -Các màu và hộp để pha màu sắc ,màu sáp .

III .Các vận động dạy học :

 


*
70 trang
*
hungtcl
*
4405
*
12Download
Bạn đã xem 20 trang mẫu mã của tư liệu "Giáo án môn Mĩ thuật lớp 4", để thiết lập tài liệu gốc về máy chúng ta click vào nút DOWNLOAD sinh sống trên

KẾ HỌACH BÀI HỌC Tuần :1 , tháng ngày năm trăng tròn Bài 1 : màu sắc và cách pha màu sắc ( CKTKN :141 ,SGK :3 )I .Mục đích yêu cầu : ( Theo chuẩn chỉnh kiến thức & khả năng ) - Biết thêm bí quyết pha những màu :Da cam ,xanh lá cây cùng tím . -Nhận biết được những cặp màu ngã túc . - pha được các màu theo phía dẫn .H/s khá giỏi : pha đúng những màu domain authority cam , xanh lá nạy , tím .II.Chuẩn bị : -Các màu cùng hộp để pha màu sắc ,màu sáp .III .Các vận động dạy học tập :Hoạt hễ của GVHoạt hễ của H/SA/Ổn định :B/ bài xích cũ :C/ ++Bài bắt đầu :Hoạt động 1 :Quan gần kề và thừa nhận xét :Có mấy màu sắc cơ phiên bản ?Từ 3 màu sắc đó rất có thể phối thích hợp nhau mang lại ra các màu new ,đó là mọi màu nào ?Màu domain authority cam bởi hai màu làm sao ?Màu xanh lục vì hai màu như thế nào ?Màu tím vị hai màu nào ? thừa nhận xét chuyển động 2 :Hướng dẫn bí quyết pha màu sắc : Nên áp dụng hai màu đối lập nhau theo sơ thiết bị mũi tên mà phối hợp thì ta được một màu new .Màu nóng bao gồm những màu nào ?Màu lạnh bao gồm những màu làm sao ?Màu lạnh là màu tươi sáng ,nhìn vào thấy chói ,màu rét là màu nhìn vào thấy về tối .Hoạt hễ 3 :Thực hành bí quyết pha màu sắc -Nếu những em dùng cây viết sáp tô chồng hai màu sắc lên nhau cũng tạo ra màu mới .Quan gần cạnh ,giúp đở . Hoạt động 4 :Nhận xét ,đánh giá chỉ ,tuyên dương D/ Củng rứa -dặn dò : - chuẩn bị bài bắt đầu -Nhận xét lớp Cả lớp quan gần cạnh theo đội đôi3 màu sắc cơ phiên bản : đỏ ,vàng cùng xanh lam color cam , xanh lục ,tím Đỏ và vàng Xanh lam cùng vàng Đỏ cùng xanh lam Đỏ xẫm ,đỏ ,đỏ cam ,da cam ,vàng cam ,vàngTím ,chàm ,xanh lam ,xanh đậm ,xanh lục , xanh lá mạ . Cả lớp thực hành pha màu nứơc hoặc sápDuyệt : ( chủ ý góp ý ) Tổ trưởng tháng ngày năm đôi mươi Hiệu trưởng KẾ HOẠCH BÀI HỌCTuần 2 , ngày tháng năm trăng tròn Bài : Vẽ Theo chủng loại (CKTKN :141 ,SGK :6 )II .Mục đích yêu ước : ( Theo chuẩn chỉnh kiến thức & kĩ năng ) -Hiểu hình dáng ,đặc điểm ,màu nhan sắc của hoa lá . -Biết vẽ hoa lá . -Vẽ được hoa lá ,chiếc lá theo mẫu.H/s khá xuất sắc : sắp xếp những hình vẽ bằng phẳng , hình mẫu vẽ gầnvới mẫu .II.Chuẩn bị : mẫu vẽ ,các màu sắc giấy a 4III Các vận động dạy học :Hoạt rượu cồn của GVHoạt rượu cồn của H/SA /Phần khởi đầu : -Phổ đổi thay nội dung tiếng học, chất vấn thêm một số bài tuần rồi .B/ Phần hoạt động : vận động 1 :Hướng dẫn quan gần cạnh Hoa có những hoa nào mà lại em biết ?Lá bao hàm lá hình gì ?Nhận xét hoạt động 2 : hướng dẫn vẽ : lựa chọn một hoa cơ mà em thích hợp ,sau đó vẽ dáng cành hoa ,theo các gợi ý các bước trên bảng .Gv thực hiện quá trình vẽ hoạt động 3 :Cho cả lớp thực hành vào giấy A 4 quan liêu sát nhắc nhở h/s chăm chú vẽ làm sao cho cân bởi giữa tấm giấy . Giúp đở h/s yếu đuối .Hoạt hễ 4 :Nhận xét ,đánh giá thành phầm ,tuyên dương h/s vẽ rất đẹp .C/Phần xong :Nhận xét ,dặn dò xem và chuẩn chỉnh bài new cho tuần tới .Hoa Hồng ,Hoa cúc ,Hoa Lan ,Hoa Huệ .Lá to ,lá nhỏ dại , lá non ,lá già Quan giáp GV thực hiện bảng lớpCả lớp thực hành thực tế vào giấy Để sản phẩm lên bàn chăm bẵm : (ý loài kiến góp ý )Tổ trưởng tháng ngày năm đôi mươi Hiệu trưởng KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 3 ,Ngày tháng năm 20Bài : Vẽ Tranh Đề tài các Con Vật thân thuộc ( CKTKN :141 ,SGK :8 )I/ mục tiêu : ( Theo chuẩn chỉnh kiến thức & kĩ năng ) - hiểu hình dáng điểm sáng ,màu sắc của một số con vật thân quen . - phương pháp vẽ loài vật . -Vẽ được một vài bé vật theo nhu cầu .H/s khá tốt : sắp đến xếp những hình vẽ cân đối , biết lựa chọn màu , vẽ màu phù hợp . II / sẵn sàng : Tranh vẽ mẩu ,các cách vẽ .III / Các vận động dạy học tập : hoạt động của GVHoạt cồn của HSI / Ổn định : II / bài cũ : kiểm tra lại vài bài xích vẽ tiết rồi . Nhận xét . III/ bài bác mới : + giới thiệu bài : trực tiếp vận động 1 : lý giải quan gần kề mẫu và chọn đề tài : con vật nào thân cận và thân quen ? Em ham mê nhất là con gì ? Nó tất cả những color gì ? con vật gồm có những bộ phận nào ? thừa nhận xét chuyển động 2 : Treo quá trình vẽ ở bảng lớp . - giải đáp vẽ : Trước tiên chọn dáng loài vật :đứng hay ngồi hoặc nằm . Kế tiếp vẽ phác hoạ hình dáng con đồ vật . Vẽ ngừng và thêm những phần con vật cho rất đầy đủ ,sau đó sửa lại đã cho ra đung con vật .Cuối thuộc là mang lại màu theo ý thích . Chuyển động 3 : thực hành Quan tiếp giáp và giúp đở h/s yếu hèn . Vận động 4 : dấn xét –đánh giá bán - giáo viên nhận xét cùng tuyên dương .,nhắc nhở hễ viên những em chưa dứt ở lớp ,tiếp tục làm ở nhà . IV / Củng vắt -dặn dò : -Xem bài xích truớc ở nhà - nhấn xét lớp học3-4 em bỏ lên trên bàn .Cả lớp tự chọn và vấn đáp .Màu white ,màu đen, màu rubi ,Đầu ,mình ,hai tai , 4 chân hoặc 2 chân , 2 cánhCả lớp quan liêu sát công việc vẽ .Cả lớp thực hành thực tế vẽ vào giấy A 4 vày GV phạt .Để sản phẩm lên bàn , tự dấn xét thành phầm mình và của công ty .Duyệt ( chủ ý góp ý ).. .Tổ trưởng tháng ngày năm đôi mươi Hiệu trưởng KẾ HOẠCH BÀI HỌCTuần 4 , tháng ngày năm 20Bài : Vẽ Trang TríCHÉP HOẠ TIẾT TRANG TRÍ DÂN TỘC(CKTKN : 141 ,SGK :11 )I/ mục tiêu : ( Theo chuẩn chỉnh kiến thức & kĩ năng ) tò mò vẻ đẹp của hoạ huyết trang trí dân tộc . Biết phương pháp chép hoạ tiết dân tộc . Chép được một vài ba hoạ máu trang trí dân tộc .H/s khá xuất sắc : Chép được hoạ tiết bằng vận , tương tự ẫu m, sơn màu rất nhiều , cân xứng ,.II / sẵn sàng : quá trình trang trí mẫu .III / Các hoạt động dạy học :Hoạt đụng của GV hoạt động vui chơi của H/SA / Ổn định :B / bài xích cũ : Kiểm tra bài bác vẽ tiết rồi 2-4 em . - thừa nhận xét . C/ Baì mới : trình làng bài : trực tiếp hoạt động 1 : lí giải quan gần kề mẫu : Treo mẫu các bước vẽ giải đáp quan ngay cạnh mẫu : Hoạ tiết thường trang trí ở đâu ? Vẽ đẹp của hoạ tiết biểu hiện ở chổ nào ? thừa nhận xét vận động 2 : khuyên bảo chép hoạ huyết : bước 1 : Tìm với vẽ dáng cơ thể chung .Sau đó phác các nét thiết yếu của hoạ tiết .Sửa lại các hoạ tiết và sau cuối là mang đến màu theo nguyện vọng .Hoạt đụng 3 : Cả lớp thực hành thực tế vào Giấy a 4. Quan ngay cạnh và góp đở H/S yếu .Hoạt rượu cồn 4 : thừa nhận xét cùng đánh giá công dụng Nêu dấn xét một vài bài đã dứt : A A và A+. Nhấn xét cùng tuyên dương những sản phẩm giỏi . D/. Củng nắm -dặn dò : chấm dứt tiếp ở nhà . Giáo dục đào tạo H/S biết yêu thương những dự án công trình của dân tộc và đảm bảo những di sản quý giá quý giá đó . Dấn xét lớp . Chuẩn bị bài mới :Thường thức mĩ thuật .Trên các mặt trống Đồng Đông Sơn có rất nhiều màu nhan sắc hoa văn .Quan sát các bước vẽ mà lại GV hướng dẫnCả lớp thực hành vẽ vào giấy a 4Trình bày trước lớpĐể sản phẩm lên bàn ,tự nhận xét sản phẩm của bản thân và của công ty .Duyệt : ( chủ ý góp ý ) Tổ trưởng ngày tháng năm đôi mươi Hiệu trưởng KẾ HỌACH BÀI HỌC một tuần lễ :5 , Ngày : tháng năm đôi mươi Bài 5 THƯỜNG THỨC MĨ THUẬT coi TRANH PHONG CẢNH( CKTKN :141 ,SGK :13 )I .Mục đích yêu cầu : ( Theo chuẩn chỉnh kiến thức & kĩ năng ) - gọi vẽ rất đẹp của tranh phong cảnh . - cảm nhận vẽ đẹp mắt của tranh phong cảnh . - Biết mô tả các hình hình ảnh và màu sắc trên tranh .H/s khá tốt : Chỉ ra những hình ảnh và màu sắc trên tranh mà lại em yêu dấu .II.Chuẩn bị : -Các màu cùng hộp để pha màu sắc ,màu sáp .III .Các vận động dạy học :Hoạt rượu cồn của GVHoạt đụng của H/SA/Ổn định :B/ bài xích cũ :C/ ++Bài bắt đầu :Hoạt hễ 1 :Tìm phát âm về tranh cảnh sắc : Tranh cảnh quan chủ yếu hèn vẽ gì ?Nhận xét hoạt động 2 :Hướng dẫn mày mò tranh :A / Tranh vẽ cảnh sử dụng Sơn : Tranh vẽ cảnh chỗ nào ? Của hoạ sĩ như thế nào ? trong tranh có những gì ? Tranh bao hàm màu như thế nào ? dìm xét B /Tranh Phố Cổ : Tranh vẽ cảnh ở chỗ nào ? Của hoạ sĩ nào ? vào tranh bao gồm gì ? Tranh có những màu nào ?C /Cầu Thê húc: Tranh vẽ cảnh ở chỗ nào ? Của hoạ sĩ như thế nào ? trong tranh bao hàm gì ? Tranh bao gồm màu nào ? nhận xét hoạt động 3 :Em bao gồm nhận xét gì về các tranh đó .Hoạt đụng 4 : giáo dục đào tạo H/S yêu vạn vật thiên nhiên và đất nước ,con người nước ta .D/ Củng ráng -dặn dò : - sẵn sàng bài bắt đầu -Nhận xét lớp Cả lớp đọc với trả lời thắc mắc của GV Vẽ về cảnh đẹp vạn vật thiên nhiên ,đất nước như đồng ruộng ,nhà cửa ,cây cối ,sông núi .Tranh vẽ cảnh dùng Sơn .Của hoạ sĩ Ng~ Tiến chung Nhà cửa ,ruộng vườn , các cô đang cấy lúa .Có màu xanh , đỏ ,vàng ,cam , tím .Tranh vẽ cảnh phố cổ của Bùi Xuân Phái , gồm bao gồm cảnh phố cũ bên nhiều xum xuê và tuyến phố .Có nhì người trong phòng và đang đi không tính phố .Có white color ,đen ,xanh nhạt , vàngCủa em học viên Tạ Kim bỏ ra .Gồm có cảnh cầu , cảnh 2 con trẻ em đi qua cầu ,Có red color , xanh , rubi , đen .Tranh đẹp coi sóc : ( chủ ý góp ý ) Tổ trưởng ngày tháng năm trăng tròn Hiệu trưởng KẾ HOẠCH BÀI HỌCTuần 6 , ngày tháng năm đôi mươi Bài : Vẽ Theo chủng loại VẼ QUẢ DẠNG HÌNH CẦU(CKTKN :141 ,SGK :16 )II .Mục đích yêu cầu : ( Theo chuẩn kiến thức & tài năng ) -Hiểu hình dáng ,đặc điểm ,màu dung nhan của quả những thiết kế cầu . -Biết cách vẽ quả hình dạng cầu . Vẽ được một vài quả hình dáng cầu ,vẽ màu theo nguyện vọng .H/s khá xuất sắc : chuẩn bị xếp những hình vẽ cân đối ,hình vẽ gần giống mẫu .II.Chuẩn bị : mẫu vẽ ,các color giấy a 4III Các vận động dạy học :Hoạt hễ của GVHoạt rượu cồn của H/SA /Phần mở đầu : -Phổ trở thành nội dung giờ đồng hồ học, kiểm tra thêm một số trong những bài tuần rồi .B/ Phần vận động : vận động 1 :Hướng dẫn quan liêu sát phần đông vật như thế nào có bản thiết kế cầu ?Nhận xét vận động 2 : lí giải vẽ : chọn một quả trơn hoặc hoa trái hình mong mà em thích , tiếp nối vẽ theo các gợi ý các bước trên bảng .Gv thực hiện quá trình vẽ vận động 3 :Cho cả lớp thực hành vào giấy A 4 quan sát nhắc nhở h/s chăm chú vẽ làm sao để cho cân bằng giữa tấm giấy . Giúp đở h/s yếu ớt .Hoạt động 4 : nhấn xét ,đánh giá sản phẩm ,tuyên dương h/s vẽ rất đẹp .C/Phần xong xuôi :Nhận xét ,dặn dò coi và chuẩn bài mới cho tuần tới .Quả láng ,trái cây như : táo khuyết 9Quan tiếp giáp GV thực hiện bảng lớpCả lớp thực hành thực tế vào giấy Để sản phẩm lên bàn phê duyệt : (ý kiến góp ý )Tổ trưởng ngày tháng năm trăng tròn Hiệu trưởng KẾ HOẠCH BÀI HỌC Tuần 7 ,Ngày mon năm 20Bài : Vẽ Tranh Đề tàiPHONG CẢNH QUÊ HƯƠNG( CKTKN :142 ,SGK :19 )I/ phương châm : ( Theo chuẩn kiến thức & năng lực ) - Hiểu đề tài vẽ tranh cảnh quan .Biết vẽ được tranh cảnh sắc theo cảm giác riêng .H/s khá giỏi : chuẩn bị xếp những hình vẽ cân đối , biết lựa chọn màu , vẽ phù hợp .II / sẵn sàng : Tranh vẽ mẩu ,các cách vẽ .III / Các hoạt động dạy học tập : hoạt động vui chơi của GVHoạt hễ của HSI / Ổn định : II / bài bác cũ : kiểm tra lại vài bài vẽ huyết rồi . Dìm xét . III/ bài mới : + ra mắt bài : trực tiếp chuyển động 1 : giải đáp quan cạnh bên mẫu và chọn đề tài tranh phong cảnh : Tranh cảnh sắc là tranh hầu hết vẽ về gì ?Tro ... Tuyển chọn được hình ảnh phù phù hợp với nội dung .-Biết cách vẽ và vẽ được tranh theo cảm giác riêng .-H/S khá giỏi : chuẩn bị xếp những hình vẽ bằng phẳng , biết lựa chọn màu , vẽ cân xứng .II / sẵn sàng : các bước trang trí mẫu mã .III / Các vận động dạy học :Hoạt động của GV hoạt động vui chơi của H/SA / Ổn định :B / bài bác cũ : Kiểm tra bài vẽ ngày tiết rồi 2-4 em . - thừa nhận xét . C/ Baì mới : reviews bài : trực tiếp vận động 1 : khuyên bảo quan gần kề và chọn đề tài : Đề tài bình an giao thông có có các loại giao thông vận tải nào ? khuyên bảo quan gần kề mẫu : Đề tài bình an giao thông gồm bao hàm gì hầu hết ?Tranh gồm có ảnh nào bao gồm ? hình ảnh nào phụ ? dấn xét chuyển động 2 : Treo mẫu quá trình vẽ lí giải vẽ: cách 1 : Tìm với vẽ dáng khung hình chung , tiếp đến vẽ cảnh , xe tham gia giao thông vận tải ,các biển lớn báo .Sau kia sửa lại và sau cùng là cho màu theo ý muốn .Hoạt cồn 3 : Cả lớp thực hành thực tế vào Giấy a 4. Quan gần kề và giúp đở H/S yếu hèn .Hoạt hễ 4 : dìm xét và đánh giá kết quả Nêu nhận xét một vài bài đã xong : A A với A+. Dìm xét và tuyên dương các sản phẩm giỏi . D/. Củng núm -dặn dò : ngừng tiếp ở trong nhà . Thừa nhận xét lớp . Chuẩn bị bài mới :Tập năn chế tạo dángTrả lời cá nhân : Đường thuỷ , đường bộ Gồm bao gồm xe , con đường phố .Quan sát các bước vẽ mà lại GV hướng dẫnCả lớp thực hành thực tế vẽ vào giấy a 4Trình bày trước lớpĐể sản phẩm lên bàn ,tự nhận xét sản phẩm của bản thân mình và của doanh nghiệp .Duyệt : ( ý kiến góp ý ) Tổ trưởng tháng ngày năm 20 Hiệu trưởngKẾ HOẠCH BÀI HỌCTuần 30 ,Ngày mon năm 20Bài : Tập nặn chế tạo dángĐề tài tự chọnI/ mục tiêu : ( Theo chuẩn kiến thức & kĩ năng ) (CKTKN : 145 SGK : 30 )-Biết phương pháp chọn đề tài tương xứng .-Biết giải pháp nặn tạo dáng .-Nặn tạo dáng được một hay hình fan hoặc con vật , theo nguyện vọng .H/S khá giỏi : Hình nặn bằng phẳng , thể hiện rõ vận động .II / sẵn sàng : loài vật mẫu với đất nặn .III / Các hoạt động dạy học :Hoạt rượu cồn của GV hoạt động của H/SA / Ổn định :B / bài cũ : Kiểm tra bài vẽ huyết rồi 2-4 em . - nhận xét . C/ Baì mới : trình làng bài : trực tiếp vận động 1 : giải đáp quan tiếp giáp mẫu : Treo mẫu quá trình năn con vật Con đồ vật nào mà những em rất thân thuộc ? lí giải quan cạnh bên mẫu : con vật gồm có những thành phần nào ? dấn xét hoạt động 2 : gợi ý năn cách 1 : Tìm cùng năn từng phần tử convật sau đó ghép các thành phần lại cùng với nhau. .Hoạt rượu cồn 3 : Cả lớp thực hành nặn theo nhóm . Quan ngay cạnh và giúp đở H/S yếu đuối .Hoạt hễ 4 : dìm xét cùng đánh giá công dụng Nêu thừa nhận xét một số trong những bài đã xong xuôi : A A và A+. Dìm xét và tuyên dương những sản phẩm tốt . D/. Củng nỗ lực -dặn dò : dứt tiếp ở nhà . Dìm xét lớp . Chuẩn bị bài bắt đầu :Vẽ theo mẫu : Mẫu gồm hình trụ với hình mong .Chó , mèo , con gà , vịt , trâu , trườn Đầu , mình và những chân quan tiền sát công việc vẽ nhưng mà GV phía dẫnCả lớp thực hầnh theo nhóm trình bày trước lớpĐể thành phầm lên bàn ,tự nhấn xét sản phẩm của chính mình và của công ty .Duyệt : ( chủ ý góp ý ) Tổ trưởng tháng ngày năm trăng tròn Hiệu trưởngKẾ HOẠCH BÀI HỌCTuần 31 ,Ngày mon năm 20Bài : Vẽ Theo mẫuMẫu có hình dạng trụ và hình cầuI/ mục tiêu : ( Theo chuẩn chỉnh kiến thức & khả năng ) (CKTKN : 146 SGK : 30 )-Hiểu cấu tạo hình dáng vẻ và đặc điểm của vật mẫu có hình dạng trụ với hình cầu .-Biết phương pháp vẽ hình trụ với hình cầu .-Vẽ được gần giống mẫu .-H/S khá tốt : bố trí hình vẽ phẳng phiu , hình vẽ ngay sát với mẫu mã .II / chuẩn bị : các bước trang trí mẫu .III / Các hoạt động dạy học :Hoạt hễ của GV hoạt động vui chơi của H/SA / Ổn định :B / bài xích cũ : Kiểm tra bài bác vẽ tiết rồi 2-4 em . - dìm xét . C/ Baì new : ra mắt bài : trực tiếp chuyển động 1 : gợi ý quan liền kề mẫuVật như thế nào là hình trụ ? thứ nào là hình cầu mà em biết ? : Treo mẫu quá trình vẽ chỉ dẫn quan gần kề mẫu : -Chú ý vật nào ở trước , vật dụng nào ở sau . Nhấn xét vận động 2 : lý giải vẽ: bước 1 : Tìm với vẽ dáng khung hình chung .Sau kia phác những hình hình ảnh chính sửa lại và ở đầu cuối là đến màu theo nhu cầu .Hoạt động 3 : Cả lớp thực hành thực tế vào Giấy a 4. Quan giáp và góp đở H/S yếu .Hoạt rượu cồn 4 : thừa nhận xét và đánh giá tác dụng Nêu dìm xét một số trong những bài đã xong xuôi : A A cùng A+. Dấn xét cùng tuyên dương các sản phẩm tốt . D/. Củng thay -dặn dò : chấm dứt tiếp trong nhà . Dìm xét lớp . Chuẩn bị bài mới :Tạo dáng cùng trang trí chậu cảnh .Chai , quả Quan sát quá trình vẽ cơ mà GV hướng dẫnCả lớp thực hành thực tế vẽ vào giấy a 4Trình bày trước lớpĐể thành phầm lên bàn ,tự dấn xét sảnphẩm của bản thân mình và của doanh nghiệp .Duyệt : ( chủ kiến góp ý ) Tổ trưởng ngày tháng năm 20 Hiệu trưởngKẾ HOẠCH BÀI HỌCTuần 32 ,Ngày tháng năm 20Bài : Vẽ Trang trí tạo vẻ và tô điểm chậu cảnhI/ mục tiêu : ( Theo chuẩn chỉnh kiến thức & kĩ năng ) (CKTKN : 146 SGK : 30 )-Hiểu dáng vẻ cách tô điểm của chậu cảnh .-Biết cách tạo dáng vẻ và tô điểm một chậu cảnh .-Tạo dáng và trang trí được chậu cảnh theo nhu cầu .H/s khá tốt : tạo nên dáng chậu , chọn và bố trí hoạ tiết bằng vận phù hợp với hình chậu , tô màu hầu hết , rõ hình dán .II / chuẩn bị : quá trình trang trí mẫu .III / Các vận động dạy học :Hoạt hễ của GV hoạt động vui chơi của H/SA / Ổn định :B / bài cũ : Kiểm tra bài xích vẽ ngày tiết rồi 2-4 em . - dấn xét . C/ Baì bắt đầu : reviews bài : trực tiếp vận động 1 : lý giải quan gần kề mẫu : Treo mẫu quá trình vẽ khuyên bảo quan gần kề mẫu : dìm xét hoạt động 2 : chỉ dẫn vẽ chậu cảnh bước 1 : Tìm với vẽ dáng khung người chung .Sau kia phác những mảng chậu gồmmiệng với đáy , thân chậu , sửa lại và ở đầu cuối là mang đến màu theo nhu cầu .Hoạt hễ 3 : Cả lớp thực hành thực tế vào Giấy a 4. Quan giáp và góp đở H/S yếu .Hoạt hễ 4 : thừa nhận xét cùng đánh giá công dụng Nêu dấn xét một số trong những bài đã xong xuôi : A A cùng A+. Nhấn xét cùng tuyên dương các sản phẩm xuất sắc . D/. Củng nỗ lực -dặn dò : kết thúc tiếp ở nhà . Nhấn xét lớp . Sẵn sàng bài bắt đầu :Vẽ tranh : vui chơi trong hè .Quan sát các bước vẽ cơ mà GV hướng dẫnCả lớp thực hành thực tế vẽ vào giấy a 4Trình bày trước lớpĐể sản phẩm lên bàn ,tự nhận xét sản phẩm của chính mình và của doanh nghiệp .Duyệt : ( ý kiến góp ý ) Tổ trưởng tháng ngày năm đôi mươi Hiệu trưởngKẾ HOẠCH BÀI HỌCTuần 33 ,Ngày tháng năm 20Bài : Vẽ TranhĐề tài :Vui nghịch trong hèI/ kim chỉ nam : ( Theo chuẩn kiến thức & kỹ năng ) (CKTKN : 146 SGK : 30 )-Hiểu ngôn từ đề tài về ngày hè .-Biết bí quyết vẽ tranh đề tài chơi nhởi trong hè .-Vẽ được tranh một hoạt động vui chơi và giải trí trong ngày hè .H/S khá giỏi : -Sắp xếp hình vẽ cân đối , biết phương pháp chọn color , vẽ màu phù hợp . II / chuẩn bị : quá trình trang trí chủng loại .III / Các hoạt động dạy học tập :Hoạt động của GV buổi giao lưu của H/SA / Ổn định :B / bài cũ : Kiểm tra bài bác vẽ máu rồi 2-4 em . - nhận xét . C/ Baì mới : reviews bài : trực tiếp hoạt động 1 : giải đáp quan ngay cạnh mẫu và chọn đề tài vui chơi và giải trí trong hè : Hè em thường vui chơi giải trí ở đâu ? gồm bao hàm gì ? Treo mẫu các bước vẽ lý giải quan liền kề mẫu : Ảnh nào chính ? các hình ảnh nào phụ ? thừa nhận xét chuyển động 2 : lý giải vẽ: cách 1 : Tìm cùng vẽ dáng cơ thể chung .Sau kia phác các hình ảnh chính sửa lại và ở đầu cuối là đến màu theo ý thích .Hoạt cồn 3 : Cả lớp thực hành thực tế vào Giấy a 4. Quan gần kề và giúp đở H/S yếu .Hoạt hễ 4 : nhận xét và đánh giá tác dụng Nêu thừa nhận xét một trong những bài đã chấm dứt : A A với A+. Dìm xét và tuyên dương những sản phẩm xuất sắc . D/. Củng vậy -dặn dò : dứt tiếp trong nhà . Thừa nhận xét lớp . Sẵn sàng bài bắt đầu :Vẽ tranh : Đề tài tự do .Quan sát các bước vẽ nhưng GV trả lời và trả lời thắc mắc của GVCả lớp quan gần kề Cả lớp thực hành thực tế vẽ vào giấy a 4Trình bày trước lớpĐể thành phầm lên bàn ,tự dấn xét sảnphẩm của chính mình và của bạn .Duyệt : ( ý kiến góp ý ) Tổ trưởng tháng ngày năm đôi mươi Hiệu trưởngKẾ HOẠCH BÀI HỌCTuần 34 ,Ngày tháng năm 20Bài : Vẽ TranhĐề tài : tự do I/ phương châm : ( Theo chuẩn kiến thức & khả năng ) (CKTKN : 146 SGK : 30 )-Hiều phương pháp tìm và chọn đề tài tự do .-Biết giải pháp vẽ theo đề tài thoải mái .-Vẽ được tranh chủ đề tự do theo ý muốn .-H/S khá tốt : -Sắp xếp hình vẽ cân đối , biết lựa chọn màu , vẽ màu cân xứng .II / chuẩn bị : các bước trang trí mẫu .III / Các hoạt động dạy học tập :Hoạt rượu cồn của GV buổi giao lưu của H/SA / Ổn định :B / bài xích cũ : Kiểm tra bài vẽ huyết rồi 2-4 em . - thừa nhận xét . C/ Baì mới : trình làng bài : trực tiếp hoạt động 1 : lý giải chọn vấn đề và quan sát mẫu : Treo mẫu các bước vẽ về về đài vui chơi giải trí trong hè : Cảnh bãi biển Hướng dẫn quan giáp mẫu : nhấn xét vận động 2 : giải đáp vẽ: cách 1 : Tìm và vẽ dáng khung người chung .Sau kia phác những hình hình ảnh chính bao gồm : Cảnh fan , bãi tắm biển , tàu .Cảnh phụ : dù bịt , các đồ vật bao quanh .sắp xếp với sửa lại và sau cùng là mang đến màu theo ý muốn .Hoạt rượu cồn 3 : Cả lớp thực hành vào Giấy a 4. Quan sát và giúp đở H/S yếu ớt .Hoạt đụng 4 : dấn xét với đánh giá tác dụng Nêu nhận xét một số trong những bài đã dứt : A A và A+. Dấn xét cùng tuyên dương những sản phẩm giỏi . D/. Củng gắng -dặn dò : chấm dứt tiếp ở nhà . Nhận xét lớp . Chuẩn bị bài new : Tổng kếtQuan sát quá trình vẽ mà GV phía dẫnCả lớp thực hành vẽ vào giấy a 4Trình bày trước lớpĐể sản phẩm lên bàn ,tự nhấn xét sản phẩm của mình và của công ty .Duyệt : ( chủ kiến góp ý ) Tổ trưởng ngày tháng năm 20 Hiệu trưởngKẾ HOẠCH BÀI HỌCTuần 35 , ngày tháng năm 20Trưng bày kết quảI/ kim chỉ nam : ( Theo chuẩn chỉnh kiến thức & kỹ năng ) ( CKTKN : SGK : 30 )-Hiểu được vẽ đẹp của những bức tranh mà lại mình vẽ và của doanh nghiệp vẽ .-Yêu quý sản phẩm và giữ lại gìn thành phầm đó .II / sẵn sàng : các bước trang trí mẫu mã .III / Các chuyển động dạy học :Hoạt cồn của GV hoạt động của H/SA / Ổn định :B / bài bác cũ : Kiểm tra bài vẽ máu rồi 2-4 em . - thừa nhận xét . C/ Baì bắt đầu : reviews bài : trực tiếp vận động 1 : Trưng bày thành phầm của học sinh hoạt động 2 : lý giải nhận xét vàđánh gía sản phẩm .Hoạt hễ 3 : nhấn xét và reviews Nêu dìm xét một số em cuối năm kết thúc : A A cùng A+. Thừa nhận xét và tuyên dương các em xuất sắc .Củng ráng -dặn dò : nhấn xét lớp cuối năm .Trình bày trước lớpQuan cạnh bên GV hướng dẫnCả lớp dìm xét bản thân và chúng ta Duyệt : ( ý kiến góp ý ) Tổ trưởng ngày tháng năm trăng tròn Hiệu trưởng